Link in neuem Fenster öffnen Hier geht es direkt zur Wohnoase - Entdecken Sie aktuelle Trends und Tipps

Vorschule

Beiträge zum Thema Vorschule

Kultur
20 Bilder

Der Zahlenwald im Meitinger Waldkindergarten

Im Meitinger Waldkindergarten gibt es nicht nur den Auwald zum Spielen, Toben und Lernen, sondern für die Kinder im letzten Kindergartenjahr auch den sogenannten Zahlenwald. Von März bis Mai 2014 verbrachten die 8 Vorschulkinder des Meitinger Waldkinderartens dort in diesem Jahr immer wieder einen Vormittag dort. Die Zahleneule begleitete die Kinder dabei. Sie wurde durch einen Zahlenspruch zu Beginn herbeigerufen und am Ende wieder in ihr Nest gebracht und war immer für einen Spaß zu haben. Um...

  • Bayern
  • Meitingen
  • 15.05.14
Kultur

Montessori Vorschulkinder zu Besuch beim Zahnarzt

Besuch beim Zahnarzt Am 28.02.2012 pünktlich um 9:00 Uhr standen 24 aufgeregte Mädchen und Buben mit Ihren Erzieherinnen vor der Zahnarztpraxis von Frau Dr. Schmid in der Postgasse in Günzburg. Die Kinder im Alter von 5 und 6 Jahren sind Vorschulkinder und aus dem Montessori Kinderhaus in Nornheim. Nach einer kurzen Begrüßung und dem Ablegen der Garderobe, teilten sich die Kinder in 2 Gruppen auf. Die eine Gruppe wurde von Frau Dr. Schmid betreut. Die Kinder erarbeiteten zusammen mit der...

  • Bayern
  • Günzburg
  • 19.03.12
Freizeit

Ben Affleck und Jennifer Garner auf Schulsuche!

Am vergangenen Dienstag wurden die Schauspieler Ben Affleck und Jennifer Garner vor einer Schule im Stadtteil Brentwood in LA gesichtet. Aber nicht Ben und Jennifer wollen wieder die Schulbank drücken... sondern ihre beiden Mädchen Violet (5) und Seraphina (2). Denn die fünfjährige wechselt von der Vorschule in die Grundschule. Aus dem Grund ist es natürlich wichtig, sich vorher gut und gründlich über die zahlreichen Grundschulen zu informieren und diese auch zu besichtigen. Denn Ben und...

  • Nordrhein-Westfalen
  • Bad Salzuflen
  • 15.04.11
add_content

Sie möchten selbst beitragen?

Melden Sie sich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.