Lauter Zwerge in Lauterberg

Lauter süchtige Kinder?

„Lauter Zwerge am Berge“

In Deutschland gelten rund 6,6 Prozent der 10- bis 17-Jährigen (hochgerechnet etwa 360.000 Kinder und Jugendliche) als pathologisch abhängig von Social Media. Zählt man Computerspiele und andere digitale Medien hinzu, liegt die Zahl der medizinisch süchtigen Schulkinder bei über 600.000. Die repräsentative Längsschnittstudie der DAK-Gesundheit und des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) unterscheidet zwischen echter Abhängigkeit und riskantem Konsum:
Echte Mediensucht (Pathologische Nutzung): Betrifft rund 6,6 % der Kinder (ca. 360.000 im Bereich Social Media).
Riskante Nutzung (Vorstufe zur Sucht): Betrifft 21,5 % der Schüler (ca. 1,1 Millionen Kinder).
Gesamtbetroffene: Insgesamt zeigen 1,3 bis 1,5 Millionen Schulkinder ein problematisches oder krankhaftes Nutzungsverhalten bei digitalen Medien. Die Zahlen haben sich seit dem Vor-Corona-Jahr 2019 mehr als verdoppelt. Quellen DAK und DHS.

Insgesamt weisen damit fast 33 % (rund jedes dritte Schulkind in dieser Altersgruppe) ein problematisches oder krankhaftes Konsumverhalten bei digitalen Medien auf.

Und die Stadt Bad Lauterberg hat nichts Besseres zu tun als diese Handysucht noch zu fördern, indem sie Kindern im Kurpark, also einem öffentlichen Erholungsraum, noch zusätzliche Anreize für die Nutzung der Geräte in der Natur anbietet.

Frage 1. Hat sich jemand der Stadtverwaltung mit den wissenschaftlich anerkannten Risiken vorher befasst und diese diskutiert? Einen Stadtratsbeschluß gab es für das Projekt nicht. Das Projekt entstand stattdessen als ehrenamtliche Bürgerinitiative ehemaliger Stadträte. Warum ist das Projekt nicht diskutiert und beschlossen worden?

2.Zitat:  Sponsoring & Spenden: Regionale Vereine wie der Kinderschutzbund Bad Lauterberg sprangen als Partner ein. Lokale Unterstützer trugen die Materialkosten für das Holz und die Technik.Die technischen Verknüpfungen (Audio-Streaming via Smartphone) und die inhaltlichen Skripte – die unter anderem Sagen, Informationen zum historischen Bergbau und die Geschichten der bekannten „Brockenbande“ behandeln – wurden direkt durch das Engagement der Initiatorinnen in Zusammenarbeit mit dem Stadtmarketing umgesetzt. Stadtmarketing ist die Glücksburg Consulting AG. Sie arbeitet nicht kostenlos, sondern erhält ca eine halbe Million pro Jahr von der Stadt.

Damit haben wir hier eine teils von Subunternehmern der öffentlichen Hand, teils von privaten Spenden eingerichtete Initiative, die letztlich Kinder im Schulater zur Handynutzung im Kurpark motiviert. Dort, wo Erholungsräume gedacht sind, enststeht somit eine Parallelwelt für Kinder, die dort dazu angeregt werden, ihre Sinne anstatt auf die Natur auf die Geräte zu richten, um dort Geschichten zu hören. Was im ersten Moment klug und pädagogisch wertvoll erscheint, ist im nächsten Moment als fragwürdig zu klassifizieren.

Bei der geplanten Gesamtzahl von ca. 20 Zwergen-Stationen im gesamten Stadtgebiet ergibt sich daraus eine reine Hörzeit von insgesamt rund 40 Minuten. Die Kurparkrunde 1,5 Stunden, der Gesamtspaziergang 2 Stunden. Wenn man von 120 Minuten die Zeit im Internet abzieht, dann kommt man auf ein Drittel der Gesamtzeit, welches im Handy anstatt in der Natur verbracht wird. Die Bewegung der Kinder kann man schlecht messsen, aber man kann feststellen, dass kein sportlicher, körperlicher Einsatz, den die Knder nach der Schulzeit eigentlich dringend bräuchten, auch nur angedacht ist .

Wer sowas macht, programmiert seine Kinder auf eine digitale Welt. Das Lernen dess Erlebens der freien Natur wird faktisch unterbunden und ersetzt durch die digitale Welt. Wer sowas macht, sollte vorher nachdenken, was er den Kindern damit antut. Sie lernen im Erholungspark der Stadt Bad lauterberg mit Hilfe ihrer Stadtverwaltung regelmäßigen IT-Konsum. Die Kinder werden in der Grundschule mit IT Lernstoff versorgt und außerhalb der Schule in ihrer Freizeit auch noch.

Das Bildungsniveau in Deutschland ist in den letzten Jahren nachweislich gesunken, ob das auch am IT Unterricht liegt, ist nicht dokumentiert, wird aber in der Wissenschaft vertreten.Wissenschaftliche Studien zeigen, dass der unregulierte Einsatz von IT-Geräten im Unterricht die Lernleistung von Schülern verschlechtern und kognitive Ressourcen blockieren kann. Sätze wie „Tablets und Laptops machen Kinder dümmer“ stammen aus einer vielbeachteten Petition von über 40 deutschen Bildungsforschern um die Gesellschaft für Bildung & Wissen. Auch bekannte Forscher wie Klaus Zierer oder der Hirnforscher Manfred Spitzer warnen vehement vor den negativen Effekten einer verfrühten Digitalisierung.

Und das, werte Stadträte, nehmen Sie  bitte einmal zur Kenntnis, wenn schon nicht zu Herzen. Die oben genannten Zahlen. Die fehlenden Kontrollen. Der lanwierige Prozeß der medizinischen Feststellung einer Handysucht in einer Welt, die ohne diese Geräte keine Teilhabe mehr anbietet und damit zu einem Teufelskreis für die Betroffenen wird. Wir reden von Kindern! Ihre Kinder sind mit dabei.