Landkreis Günzburg

Pilotprojekt im Landkreis Günzburg: Schülerinnen und Schüler entwickeln KI-Lösungen für die Industrie

Wie können Schülerinnen und Schüler Künstliche Intelligenz nicht nur verstehen, sondern selbst zur Lösung realer Herausforderungen einsetzen? Genau darum geht es in einem neuen Bildungsprojekt im Landkreis Günzburg, das Wirtschaft, Schule, Verwaltung und internationale Innovationspartner zusammenbringt.
Im Rahmen eines Pilot-Hackathons werden Jugendliche praxisnah an Künstliche Intelligenz, digitale Technologien und unternehmerisches Denken herangeführt. Ziel ist es, Zukunftskompetenzen zu vermitteln und gleichzeitig innovative Lösungen für reale Fragestellungen aus der Unternehmenspraxis zu entwickeln.

„Künstliche Intelligenz und unternehmerisches Denken werden für die Schülerinnen und Schüler der Zukunft essenzielle Kompetenzen sein. Deshalb wollen wir praxisnahe Formate schaffen, die Bildung, Innovation und reale Problemstellungen miteinander verbinden“, sagt Daniel Kramer vom Landratsamt Günzburg.
Das Projekt wird gemeinsam vom Landratsamt Günzburg, der MUNK Group, dem Dossenberger-Gymnasium sowie dem israelischen Innovationsprogramm FutureWize umgesetzt. Die MUNK Group bringt dabei reale Anwendungsfälle, Produktinformationen und fachliche Expertise ein. So arbeiten die Schülerinnen und Schüler an einer konkreten Herausforderung aus der Unternehmenspraxis.
Im Mittelpunkt steht die Entwicklung eines Proof of Concept (POC) für eine KI-gestützte digitale Produktberatung. Nutzerinnen und Nutzer sollen künftig anhand eines Fotos oder einer kurzen Beschreibung passende Produkte und Lösungen vorgeschlagen bekommen. So könnte beispielsweise ein Foto eines Balkons oder eine kurze Beschreibung einer Arbeit in großer Höhe ausreichen, damit das System geeignete Steigtechnik oder andere passende Lösungen empfiehlt – sowohl für Privatkunden als auch für professionelle Anwender. Dabei geht es ausdrücklich nicht um klassische Werbung, sondern um intelligente, sichere und anwenderorientierte Unterstützung bei Entscheidungsprozessen. „Innovation entsteht dort, wo neue Perspektiven auf praktische Erfahrung treffen. Wir freuen uns, jungen Menschen einen Einblick in unsere Unternehmenspraxis zu geben und gemeinsam mit ihnen neue KI-gestützte Lösungsansätze zu entwickeln“, sagt Geschäftsführer und Inhaber Ferdinand Munk.

Zur Vorbereitung nehmen die Schülerinnen und Schüler an mehreren Online-Workshops teil und besuchen das Werk der MUNK Group. Dort lernen sie Produktionsabläufe, Produktentwicklung und die Anforderungen eines international tätigen Industrieunternehmens kennen. Diese Eindrücke fließen direkt in die Entwicklung ihrer Ideen ein.
Der Hackathon findet im September als halbtägige Veranstaltung im Landkreis Günzburg statt und wird durch FutureWize, einem schulischen Innovations- und Zukunftskompetenzprogramm, begleitet. Das Bildungsprogramm vermittelt jungen Menschen den verantwortungsvollen Einsatz von Künstlicher Intelligenz sowie Methoden aus Innovation und Unternehmertum. Die Teams entwickeln erste Prototypen und präsentieren ihre Lösungen in Pitch-Präsentationen.

Anschließend wird eine ausgewählte Schülergruppe des Dossenberger-Gymnasiums den entstandenen Prototyp weiterentwickeln. Perspektivisch sollen ähnliche Projekte gemeinsam mit dem Technologietransferzentrum (TTZ) umgesetzt werden. Langfristiges Ziel ist ein regionales Netzwerk aus Schulen, Wirtschaft, Wissenschaft und öffentlicher Verwaltung, das junge Menschen frühzeitig für Zukunftstechnologien begeistert und die Innovationskraft der Region stärkt.