Was kann mein Handy?
Schülerinnen schulen Senioren/-innen

Foto: Frank Appelt

Im vergangenen Frühjahr haben Schülerinnen des Günzburger Dossenberger-Gymnasiums in insgesamt vier Veranstaltungen von jeweils einer Stunde Dauer Mitglieder der "Seniorengemeinschaft Landkreis Günzburg e.V." erfolgreich im Umgang mit Laptops und Smartphones unterstützt. Je nach Kenntnisstand wurden dabei Grundkenntnisse, aber auch weiterführende Techniken vermittelt. An den eigenen Geräten lernten die älteren Menschen unter anderem, wie man Texte schreibt, Mails mit Anhängen verschickt, Fotos bearbeitet, im Internet surft und eine Gefährdung durch Viren und Phishing-Mails erkennt oder sogar von Anfang an vermeidet.

Den Schülerinnen war es dabei besonders wichtig, behutsam auf die Fragen und Bedürfnisse der Senioren/-innen einzugehen, um Ihnen so erfolgreich die Scheu im Umgang mit den modernen Geräten zu nehmen. Zunächst einmal galt es, bereits vorhandenes Wissen zu ermitteln und anschließend neues Wissen durch praktische Übungen zu vermitteln. Ohne dabei die älteren Menschen mit einer Flut von Fachausdrücken oder nicht benötigten Funktionen zu überladen. Die Senioren/-innen lobten dabei immer wieder den höflichen und freundlichen Umgangston der Schülerinnen und das angenehme, auf ihre Bedürfnisse abgestimmte Lerntempo. Die Schülerinnen hingegen waren beeindruckt von der Wissbegierde der älteren Menschen und deren Bereitschaft, sich von jungen Menschen unterrichten zu lassen. "Es hat Spaß gemacht!“, war öfter von beiden Seiten zu hören.

Für das nächste Schuljahr ist bereits ein weiteres Kursangebot für Mitglieder der Seniorengemeinschaft angedacht.

Die Seniorengemeinschaft möchte sich recht herzlich beim Dossenberger Gymnasium in Günzburg bedanken, das den Unterrichtsraum zur Verfügung stellte. Besonderer Dank auch an Herrn StD Frank Appelt, der den Kurs betreute und in diesen vier Stunden bei besonders schwierigen Fragen sein Fachwissen einbrachte.

Bürgerreporter:in:

Anton Zucker aus Jettingen-Scheppach

Webseite von Anton Zucker

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