„Cambridge Young Learners“ für Grundschulen! Projektstart in Diedorf

Am 9. November 2021 startete das regionale Bildungszentrum Diedorf ein neues, spannendes Projekt an der Grund- und Mittelschule Diedorf.
Kinder der 3. und 4. Klassen können ab sofort an erweiterten Englischkursen "Cambridge Young Learners " teilnehmen und ihre Sprachkenntnisse altersgerecht und ohne Notendruck zusätzlich ausbauen.
Die Lerninhalte liegen über den üblichen Unterrichtanforderungen und berücksichtigen die vier Kompetenzbereiche Hörverstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben. Um ein intensives Sprachtraining zu gewährleisten und dabei auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder einzugehen, ist die Teilnehmerzahl auf maximal 9 Kinder pro Gruppe begrenzt.
Zusätzlich können sich die Kinder, sofern sie möchten, auf ihre erste richtige Prüfung „Cambridge Young Learners English Test for Starters“ vorbereiten.
Diese wird voraussichtlich am Ende des Schuljahres mit einem muttersprachlichen Cambridge-Prüfer durchgeführt. Die Prüfungsbögen werden nach Cambridge (England) geschickt und dort ausgewertet.
Vier bis sechs Wochen später erhält jedes Kind ein Zeugnis von der University of Cambridge. In jeder der vier Sprachfertigkeiten werden bis zu fünf Wappen (Bewertungsstufen) für die jeweiligen Leistungen vergeben. Das zeigt den Lernfortschritt und motiviert die Kinder.
Natürlich liegt die Entscheidung beim Kind, ob es sich auf diese Weise selbst testen und einer echten Prüfung unterziehen möchte. Sie ist kein Bestandteil des Kurses.
„Cambridge Young Learners“ kann bei der Entscheidung für ein zukünftiges intensives Fremdsprachenlernen in den weiterführenden Schulen weiterhelfen. Das wichtigste Ziel ist es jedoch, Kindern schon früh die Angst vor einer Fremdsprache zu nehmen und sie gleichzeitig zu motivieren, ihre Kenntnisse weiterzuentwickeln.
Das Projekt wird im Herbst 2022 auf weitere Grundschulen im Landkreis Augsburg ausgedehnt. Einige Grundschulen haben bereits Interesse bekundet.
Cambridge English Sprachprüfungen sind jedoch in erster Linie für Erwachsene bestimmt.
Englisch-Zertifikate braucht man nicht nur fürs Ausland, sondern auch fürs Studium an deutschen Hochschulen. Deshalb empfiehlt das bayerische Kultusministerium das Ablegen des Certificate in Advanced English (CAE) in der Q11/Q12, um den Gymnasiumabsolventen*innen die Tür zum internationalen Job oder zum Studienplatz im Ausland zu öffnen.
Aber nicht nur das. Die Zielgruppe der Tests hat sich in den letzten Jahren gewandelt. Denn auch „wer an der Universität Oldenburg den Master-Studiengang Microbiology belegen oder einfach nur Betriebswirtschaftslehre an der Uni Mannheim studieren will, muss sehr gute Englischkenntnisse nachweisen. Und wenn die sich nicht aus dem Abiturzeugnis ergeben, dann muss ein externer Sprachtest her“ (Alexandra Stauss, Süddeutsche Zeitung). Von diesem Trend sind keineswegs alle begeistert, aber Hochschulen argumentieren, dass ihre Studiengänge internationale Module enthalten und die Studenten in der Lage sein müssen, mit fremdsprachiger Fachliteratur zu arbeiten.
Durch die Kooperation des Schmuttertal-Gymnasiums mit dem regionalen Bildungszentrum in Diedorf - vertreten von seiner Leiterin Anna Pinkernell - ist es den Oberstufenschüler*innen möglich geworden, zwei intensive Cambridge Prüfungsvorbereitungskurse (Niveau C1 des europäischen Referenzrahmens) anzubieten. Die Prüfung findet dieses Jahr am 19. März statt.
Die Kurse ermöglichen den Lernenden, zusätzlich zum Unterricht ihre Englischkenntnisse – sowohl schriftlich als auch mündlich - in strukturierter Weise weiterzuentwickeln und das Prüfungsformat kennenzulernen.
Das bestandene Cambridge Certificate wird von bis zu 20.000 Arbeitgebern, Regierungen, Arbeitgebern und Universitäten weltweit als Nachweis der englischen Sprachkenntnisse anerkannt und ebnet somit den Einstieg in nationale sowie internationale Studiengänge und fördert Karrieremöglichkeiten.