Kathrin Leinfelder wird beim känguru-Mathematik-Wettbewerb 2012 Schulsiegerin der Grundschule Mitte

Schulleiter Klaus Mayer mit Anja, Kathrin, Laura und Alexander.
 
Förderlehrer Dieter Scholz mit Victor, Lotte, Johanna, Hannah und Sophie.
In ganz Europa und inzwischen auch vielen Ländern der Erde gingen um die 6 Millionen Schüler am Kängurutag (15. März) Schülerinnen und Schüler der 3.-13. Klasse gleichzeitig an den Start und versuchten, bei 24 mathematischen Aufgaben aus fünf vorgegebenen Lösungsmöglichkeiten die eine - einzig richtige - herauszufinden. Beginnend mit exakt 187 Teilnehmern im Jahre 1995 haben sich in Deutschland von Jahr zu Jahr mehr Schülerinnen und Schüler am Känguru der Mathematik beteiligt. Im Jahre 2006 waren es knapp 446 000 und in diesem Jahr über 800.000 aus mehr als 9000 Schulen, die versuchten, in den zur Verfügung stehenden 75 Minuten so viel wie möglich Kreuze am richtigen Ort zu platzieren.

In diesem Jahr war herauszufinden, wie viele Kinder sich noch im Wald versteckt haben, wie viele Lämmer in der Tierkinderschule unterrichtet werden und wie viele Baumöglichkeiten es für einen vorgegebenen Quader gibt. Es waren Wäscheklammern zwischen den Handtüchern zu zählen, von einem 192 auf 84 mm Stück großen Papier so oft ein Quadrat abzuschneiden bis das kleinste Quadrat entsteht, … . Wohin wir blicken, überall treffen wir auf Fragen und Probleme, manchmal große, oft auch nur kleine, zu deren Formulierung und Lösung Mathematik gebraucht wird. Mathematik umgibt uns in unterschiedlicher Gewandung ständig. Logisches Denken, Strukturieren, das Bilden von Begriffen, Definieren, Kombinieren, geometrisches Vorstellungsvermögen, Schätzen, Trendvoraussagen – all dies wird im Mathematikunterricht in besonderem Maße geübt, auf dass es im täglichen Leben zur Hand ist. Das Interessante, Vielgestaltige der Känguru-Aufgaben, die sich ein wenig von denen anderer Tests unterscheiden, rührt vor allem daher, dass hier Ideen, Traditionen und Herangehensweisen aus den etwa 50 Teilnehmerländern des Wettbewerbs einfließen.

Der Schwierigkeitsgrad in diesem Jahr war gemäß der Aussage des Veranstalters vergleichbar mit 2011. „Es erreichten in diesem Jahr auch nur drei Schüler unserer Schule die Preisgrenze von 87 Punkten.“, stimmte Förderlehrer Dieter Scholz dem zu, der diesen Wettbewerb an der Grundschule Mitte wieder organisierte, an dem 75 Schüler teilnahmen.
Beste Viertklässlerin und zugleich Schulsiegerin des Känguru-Wettbewerbes 2012 wurde Kathrin Leinfelder aus der Klasse 4c mit hervorragenden 101,25 Punkten (von 120 möglichen Punkten), gefolgt von Laura Uhl (4c) mit 97,5 und Alexander Meier (4c) mit 91,25 Punkten.
Beste Drittklässlerin und zugleich Siebte der Grundschule Mitte wurde Johanna Gehring (3a) mit 72,5 Punkten. An zweiter Stelle folgte Lotte Leberzammer (3b) mit 71,25 und an dritter Hannah Meißler (3b) mit 71 Punkten. Die Klassenbesten, die nicht das Gesamtsiegertreppchen erklimmen konnten waren aus der Klasse 3c Anja Kugler mit 66,25 Punkten, Sophie Eger (4a) mit 69,25 und Viktor Manz (4b) mit 77,5 Punkten. Als Siegerpreis erhielt Schulsiegerin Kathrin Leinfelder neben einem interessanten Seifenblasen-Experimentierkasten das erstrebenswerte T-Shirt mit der Aufschrift „Känguru der Mathematik 2012“. Alle anderen Teilnehmer erhielten als Trostpreis ein Kubra-Lernspiel zusammen mit einer Urkunde.
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