Neugier auf das „Albertus“

Die Tutoren des Albertus-Gymnasiums (hier eine Gruppe aus der Klasse 10c) führten die Besucher beim Info-Tag durch das Schulhaus.

Lauingen: Albertus-Gymnasium Lauingen | Großer Andrang beim Info-Tag am Lauinger Gymnasium

Zum ersten Mal in der (vielleicht) neuen Schule - viele Viertklässler im ganzen Landkreis haben mit großer Neugier auf diesen Tag gewartet. Was erwartet mich am Gymnasium? Welche neuen Fächer habe ich? Wie sieht das Schulhaus aus? - Das waren nur einige Fragen, die den zukünftigen Gymnasiasten auf der Zunge brannten. Und so war es auch nicht erstaunlich, dass der Andrang beim Informationstag des Albertus-Gymnasiums am vergangenen Samstag sehr groß war. OStD Hans Lautenbacher, mehrere Lehrer und Schüler sowie Vertreter des Elternbeirats begrüßten die Noch-Grundschüler und ihre Eltern und stellten das Lauinger Gymnasium vor.
Unter drei Ausbildungsrichtungen haben die Albertus-Schüler die Wahl: wirtschaftlich, sprachlich und musisch. Die erste Fremdsprache am Lauinger Gymnasium ist in jedem Fall Englisch, dann wählen die Schüler zwischen Französisch und Latein. Französisch wird je nach Zweig auch als dritte oder als spätbeginnende Fremdsprache angeboten. Egal jedoch für welchen Zweig man sich entscheidet, ein fester Kern von Fächern wie zum Beispiel Deutsch, Mathematik oder Geschichte ist allen gemeinsam. Lediglich das „Zusatzprogramm“ der jeweiligen Ausbildungsrichtung setzt unterschiedliche Akzente, sei es Wirtschaftsinformatik, eine weitere Fremdsprache oder musikalische Bildung. Der Schulalltag wird durch viele zusätzliche Angebote wie soziale Projekte, Chöre, Chorklassen, Orchester, Big Band, Theater, internationale Schüleraustausche, Fremdsprachen, Debattierclubs, eine Journalismus-Gruppe und sportliche Aktivitäten wie Rudern bereichert.
Während die Eltern im Theaterkeller informiert wurden, erkundeten die zukünftigen Gymnasiasten auf spielerische Weise das Schulhaus. An verschiedenen Stationen machten sie naturwissenschaftliche Experimente, hörten musikalische Darbietungen, bastelten und erstellten am Computer Diagramme. Auch der Gleichgewichtsparcours in der Turnhalle und die Schülerbibliothek wurden mit großer Begeisterung angesteuert. Beim anschließenden Imbiss im Speisesaal konnten die jungen Besucher und ihre Eltern schon erste Pläne für die nächsten Schuljahre schmieden.

(Text: M. Karalic)