Tipps zum Schulanfang
Hannover: Mitte | Am 05. August ist es wieder soweit. Der aufregendste Tag im Kinderleben steht bevor: die Einschulung. Für viele ABC-Schützen beginnt der Ernst des Lebens und auch für viele Eltern ist dieser Tag sehr aufregend, beginnt doch für die ganze Familie ein neuer Lebensabschnitt.
Viele Kinder freuen sich auf die Schule, wollen Neues lernen und selbstständiger werden. Doch gerade in dieser Phase brauchen Kinder Geborgenheit und Sicherheit ihrer Eltern. Bei allem Trubel und bei aller Neugier schwingt auch immer ein bisschen Ängstlichkeit vor dem Ungewissen mit.
Mit den folgenden Tipps können Sie Ihr Kind den Start in den neuen Lebensabschnitt leichter machen.
Vor der Einschulung
Machen Sie Ihr Kind mit dem Schulweg vertraut. Gehen Sie den Weg ein paar Tage gemeinsam und achten Sie darauf, Ihrem Kind den sichersten Weg zu zeigen. Erklären Sie auch die Verkehrsregeln und machen Sie auf eventuelle Gefahrenquellen aufmerksam. Tauschen die Rollen und lassen Sie sich von Ihrem Kind den Schulweg erklären. So können Sie Fehler und Gefahrenquellen besser entdecken.
Ihr Kind sollte vor der Einschulung seinen Namen und seine Adresse nennen können. Und auch die täglichen Verrichtungen, wie alleine anziehen und zur Toilette gehen sollte ihr Kind beherrschen.
Lernen in der Schule und zu Hause
Alles ist neu. Neue Kinder, neue Umgebung, eine neue Lehrerin. Nehmen Sie Ihrem Kind die Ängste und schenken Sie ihm Vertrauen und Geborgenheit. Verlangen Sie von Ihrem Kind keine Höchstleistungen und setzen Sie es nicht unter Druck. Eine schlechte Note kann man passieren und ist nicht schlimmes.
In der Schule werden die Kinder auf ein systematisches Lernen und eine freie Arbeitsweise herangeführt und sie lernen das Lesen und das Schreiben. Das Lernen sollte spielerisch umgesetzt werden. Kleine Lernspiele helfen den Kinder dabei. Spezielle Schreiblernhefte eignen sich besonders gut. Mit verschiedenen Übungen, die auch noch Spaß machen, werden grundlegende Bewegungsabläufe geschult. Lesen können Sie gemeinsam mit Ihrem Kind üben. Einfache Textpassagen können Sie im Wechsel mit ihrem Kind vorlesen.
Für die Hausaufgaben richten Sie Ihrem Kind, wenn möglich, einen eigenen Platz ein. Achten Sie darauf, dass Ihr Kind ohne Störungen und in Ruhe arbeiten kann. Lernen Sie gemeinsam, aber ermutigen Sie Ihr Kind auch Aufgaben alleine zu lösen. Würdigen Sie auch kleine Erfolge und loben Sie Ihr Kind, um es immer wieder neu zu motivieren.
Vertrauen ist gut, Kontrolle ist besser. Überprüfen Sie, ob ihr Kind alle Hausarbeiten erledigt hat. So haben Sie auch immer einen guten Überblick, welcher Stoff gerade in der Schule durchgenommen wird. Lernen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind, im Idealfall nicht nur vor einer Prüfung. So erkennen Sie eventuelle Defizite schneller und Ihr Kind ist auf den Unterricht optimal vorbereitet.
Packen Sie den Ranzen zusammen mit Ihrem Kind jeden Tag neu. Nicht benötigte Bücher und Mappen sind nur unnötiges Gewicht und können getrost zu Hause bleiben.
Nach der Schule
Ihr Kind muss sich an in der Schule und auch zu Hause an neue Regeln gewöhnen. Achten Sie darauf, dass neben all den Pflichten auch genügend Zeit für einen Ausgleich vorhanden ist. Für eine gesunde Entwicklung braucht ein Kind Zeit für sich und Zeit zum Spielen.
Schulanfänger sollten möglichst immer zur gleichen Zeit und nicht zu spät ins Bett gehen. Sechs- bis siebenjährige Schulkinder haben ein Schlafbedürfnis von 9 bis 11 Stunden. Richten Sie die Schlafenszeit so ein, dass ihr Kind morgens ausgeschlafen ist.
Ein guter Start in den Tag sollte ohne Stress und Zeitdruck ablaufen. Planen Sie genügend Zeit für die Morgentoilette und das Frühstück ein.
Notfälle
Es kann immer wieder vorkommen, dass Ihr Kind vor Schwierigkeiten steht. Manchmal sind es die Mitschüler, manchmal die Lehrerin und die ungewohnte Umgebung. Schenken Sie Ihrem Kind Vertrauen und haken Sie behutsam nach. Ziehen Sie keine voreiligen Schlüsse und hören Sie Ihrem Kind zu. Entwickeln Sie gemeinsam Lösungen für das Problem. Im Zweifelsfall kann ein Anruf in der Schule hilfreich sein. ÿ



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