Wir gestalten eine Weltkugel

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Nach dem malen - Hände waschen

Passend zu unserem Gruppenthema wollen wir ( die Dolphins)eine große Weltkugel für unseren Außenbereich gestalten.
Gemeinsam mit den Kindern haben wir erarbeitet welches Material wir dafür benötigen.
Um die Kinder jedoch an diese Bastelarbeit heranzuführen haben wir sie gefragt welches Thema wir momentan in der Gruppe haben?
Nico: „Wir haben das Thema Welt und starten mit Amerika!“

Wie sieht die Weltkugel denn aus?
Nico: „rund!“
Max: „Das heißt round auf Englisch!“

Welche Farbe brauchen wir für die Weltkugel?
Nico: „Blau für das Wasser und grün für das Gras.“
Lena: „Und die Sonne mit Gelb!“Während wir die Weltkugel nach Vorstellungen der Kinder gestaltet haben, kamen die Kinder miteinander ins Gespräch.
Nico: „Ich mal Amerika!“
Max: „Ich mal bei Deutschland“
Lena:“ Und ich mal auch bei Deutschland, weil ich wohn in Deutschland!“
Olivia: „He!!! Passt mal auf meine Hände auf, sonst spritz ich euch mal an!!“
Nico fasst das Papier an und stellt fest:“ Wenn man es jetzt in Ruhe lässt, ist es gleich trocken!“

Ziel dieser Gemeinschaftsarbeit war es, dass die Kinder miteinander ins Gespräch kommen und eventuell Erfahrungen und Wissen über die Welt austauschen.

Auf die Frage was denn noch alles zu der Welt dazu gehört, haben die Kinder geantwortet:
Nico: „Löwen, Kängurus und Bären.“
Olivia: „Affen.“
Nico: Inseln auf dem Wasser, Berge wenn man nach Alaska fährt. Da fährt man mit einem großen Schiff hin, wo es auch einen Doktor gibt!

Was lebt alles auf der Welt?
Olivia: „Menschen“
Lena: „Ich war schon mal auf der Welt!“

Nachdem wir unsere Weltkugel fertig angemalt hatten, haben wir Olivias Idee aufgegriffen. Ihr war es wichtig, dass Menschen auf der Welt leben.
Deshalb haben wir eine Woche lang im Morgenkreis kurze Geschichten über Kinder aus Nord- und Mittelamerika gehört. Die Kinder waren jeden Morgen gespannt welches Kind uns heute etwas über sein Land erzählen wird. Anschauliche Geschichten mit Bildern lassen uns mehr über Kanada, Mexico und den USA erfahren.
Hier lernen wir z.B. wichtige Sehenswürdigkeiten wie die Golden Gate Bridge in San Francisco kennen.
Ziel ist es hierbei, dass die Kinder mehr über andere Länder, Kulturen und Bräuche erfahren. Sie entwickeln dabei eine Offenheit und Toleranz gegenüber anderen Menschen. Wir leben in einer Gesellschaft, in der viele Nationen aufeinander treffen. Auch im Kindergarten treffen die Kinder auf verschiedene Kulturen!

Nachdem die Kinder ihre Menschen aus aller Welt ausgemalt hatten, haben wir diese gemeinsam an unserer Weltkugel befestigt und anschließend aufgehängt.

Melanie Hubl

Weiterveröffentlichungen:

myheimat-Stadtmagazin gersthofer | Erschienen am 30.05.2009