Projekt "Feuer" - Brandschutzerziehung in der Spinnengruppe

Täglich zündet ein Kind aus unserer Gruppe im Stuhlkreis, wenn wir unseren Jahreskreis betrachten, eine Kerze an. Natürlich erinnern wir die Kinder immer wieder daran, dass sie das nur machen dürfen, wenn ein Erwachsener dabei ist. Unsere Kinder sind im Umgang mit Zündhölzern und dem Löschen der Flamme auch schon sehr sicher.

Mit systematischer Brandschutzerziehung sollte bereits im Kindergarten begonnen werden, weil Kinder schon in diesem Alter Kontakte mit Zündmitteln haben. Mit dem täglichen Gebrauch von Zündmitteln durch Erwachsene und Jugendliche sind diese auch für Kinder leichter zugänglich geworden. Deshalb wird oft den Kindern mit der Begründung „Brände vermeiden zu wollen“ der Umgang mit Zündmitteln verboten. Jedoch weiß jeder aus eigener Erfahrung, dass gerade Verbote zum heimlichen Erproben reizen.
Die Feuerwehr empfiehlt daher den Eltern bereits im Vorschulalter, unter Beteiligung des Kindergartens, die richtige und ungefährliche Handhabung der Zündmittel mit den Kindern zu proben. Dies sollte so in den Alltag eingebunden werden, dass die Kinder die Gefahr ganz automatisch erkennen und ein sicherer Umgang mit Zündmittel gewährleistet scheint. Alleine damit verlieren Streichhölzer und Feuerzeug ihre fast schon magische Anziehungskraft auf Kinder.

1. Lernziel: Erkennen des Elements Feuer als Freund

•Feuer ist hell, warm und freundlich!

Aber trotz aller Umsicht und Vorsichtsmaßnahmen lassen sich Brände nicht verhindern. Deshalb müssen die Kinder auch lernen, sich bei Schadensfeuer richtig zu verhalten. Unsere jährliche hausinterne Feuerprobe ist eine Lerneinheit aus dem Bereich der Brandschutzerziehung.

2. Lernziel:Erkennen der Gefahren des Feuers

•Feuer kann heiß, verletzend und gefährlich sein!
•Nicht zum Zündeln anstiften lassen!
•Feuer nur im Beisein von Erwachsenen!
•Richtigen Umgang mit Zündmitteln kennen!
•Entwicklung von gefährlichem Brandrauch!


3. Lernziel:Fähigkeit, sich bei einem Brand richtig zu verhalte
•Den Brandraum zügig verlassen (nicht rennen)!
•Türen zum Brandraum schließen!
•Erwachsene verständigen!
•Richtiges Verhalten, wenn der Fluchtweg abgeschnitten ist!


4. Lernziel:Kennen der Alarmierung der Feuerwehr über
Notruf 112

•Wer meldet? Name
•Wo ist es passiert? Adresse, Ort
•Was ist passiert? Feuer, Unfall,
Verletzte
•Warten auf Rückfragen!


5. Lernziel:Kennen der Feuerwehr und ihrer Ausrüstung
Besuch bei der Feuerwehr

Mehr dazu kommt bald

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