„Knaxiade“ in der Kita St. Elisabeth

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Alle Kinder waren „Knaxianer“ und turnten mit viel Freude und Begeisterung. Sportstunde einmal anderst in unserer Kita. Sport macht Spaß bewies die Knaxiade an der sogar unsere Kleinsten die Krippenkinder teilnahmen.

Die Idee der „Knaxiade“:
Die „Knaxiade“ ist kein leistungsorientierter Wettbewerb. Die Kinder werden nicht nach einer bestimmten Leistung bewertet, wie z.B. bei Sportwettkämpfen oder in der Schule.
Allein das Mitmachen zählt, nach dem Motto: Es gibt nur „Gewinner“
Bei der „Knaxiade“ gibt es grundsätzlich keine Verlierer!!!
Alle Kinder, die teilnehmen, erhalten eine Teilnehmerkarte, eine Urkunde sowie eine schöne Holzmedaille.
Mitmachen und Spaß haben ist wichtig - allein dieser Gedanke zählt.

Seit 1994 ist die „Knaxiade“ ein Angebot vom Turnbezirk Schwaben und wird von den Schwäbischen Sparkassen gefördert und unterstützt.

Mit großer Begeisterung und viel Spaß haben alle Kinder an der „Knaxiade“ teilgenommen.

Durch die verschiedenen Bewegungsstationen waren die Kinder leicht motivierbar, mit viel Spaß wurden alle „Knaxianer“ an die Bewegungsaufgaben herangeführt – und los gingen die verschiedenen Turnübungen. Die Balance halten, Kräfte aufbringen, Geschicklichkeit trainieren oder mutig sein, von allen Kindern wurde die abwechslungsreiche Bewegungsstunde mit großer Begeisterung angenommen.

Bewegung ist wichtig für die kindliche Entwicklung

Bewegung und die gesamte Entwicklung des Kindes­:
„Bewegungserfahrungen sind für die Gesamtentwicklung des Kindes entscheidend. Im frühen Kindesalter sind sie nicht nur für die Gesundheit und die Bewegungsentwicklung entscheidend, sondern auch für die Entwicklung der Wahrnehmung sowie für die kognitive und soziale Entwicklung .Durch Bewegung lernen Kinder eine Menge über ihre Umwelt, über sich selbst, über andere; sie lernen ihre Fähigkeiten und Möglichkeiten kennen und Risiken realistisch einschätzen, sie steigern ihre Unabhängigkeit, gewinnen Selbstvertrauen und lernen mit anderen zu kommunizieren. Ein Kind, das lernt, sich selbstständig ohne Hilfe fortzubewegen, steigert seinen Erlebnisraum und kann neue Erfahrungen machen, die für seine weitere Entwicklung entscheidend sind."

­ Vgl. Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder in Tageseinrichtungen bis zur Einschulung
1. Auflage 2006, S. 355