Aichach: Bildungspolitik

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Manuela Sigl
Manuela Sigl aus Aichach | am 31.03.2009 | 617 mal gelesen

Der Traum von einer unbeschwerten Kindheit, dem so viele Erwachsene nachhängen, ist leider ausgeträumt. Die Zeiten, da Kinder stundenlang und ohne Sinn vor sich hinspielen und trödeln durften sind vorbei. Nicht nur Erwachsene, auch Kinder zählen zur Gemeinschaft der Stressgeplagten: Sie sind im Alltag einer Vielzahl von Belastungen ausgesetzt, die ihr Wohlbefinden und ihre psychosoziale Entwicklung beeinträchtigen. In...

Lernen, Gesellschaft, Prävention, Bildungspolitik, Stress, Landkreis Aichach-Friedberg, Schule Bildung Kinder
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Manuela Sigl
Manuela Sigl aus Aichach | am 25.03.2009 | 464 mal gelesen

Es gibt in unserer Gesellschaft einen großen Schrank in dem viele Schubladen stecken. Diese Schubladen für unsere Kinder haben Aufschriften: ADS`ler, Legastheniker, Dys-kalkiker, usw. usw. Diese Liste ist endlos................ In diesen Schubladen sind Menschen, vor allem unsere Kinder, die von anderen Menschen da hinein gesteckt wurden, weil sie nicht dem entsprechen was man in unserer schnelllebigen Zeit verlangt. Sie...

kinder, Schule, Lernen, Gesellschaft, Bildungspolitik
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Manuela Sigl
Manuela Sigl aus Aichach | am 24.03.2009 | 730 mal gelesen

Da stellt sich die Frage: Was ist eigentlich eine „Teilleistungsstörung“? Die Wissenschaftler bezeichnen den Begriff Teilleistungsstörung“ als eine Beeinträchtigung eines Gliedes einer Kette von Funktionen, die Auswirkungen auf das ganze System hat. So werde ich es den Kindern erklären und vor allem wegführend von einer Behinderten-Definition. Kinder hören dieses Wort oft bei den Eltern, in der Therapie und können es...

kinder, Schule, Bildungspolitik, Landkreis Aichach-Friedberg, Legasthenie, Dyskalkulie, Lernstörungen
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Manuela Sigl
Manuela Sigl aus Aichach | am 24.03.2009 | 554 mal gelesen

Erfahrungen mit der Lese-Rechtschreibschäche/Legasthenie Gute Erfahrungen habe ich sowohl mit Übungen gemacht, die sich am Symptom orientieren als auch mit Übungen, die kompensatorisch wirken. Meist wird eine Kombination beider Verfahren angestrebt. Ziel eines jeden LRS-Trainings ist zunächst die Entwicklung einer stabilen Phonem-Graphem-Korrespondenz. Zuordnungsspiele sind dabei eindeutig die beste Form, Kinder zum...

kinder, Schule, Lernen, Bildungspolitik, Landkreis Aichach-Friedberg, Legasthenie, Lerntherapie